Mărturii Bijuterii de carieră: Tehnica, Arta și Design

Carolina Koeen, 2017-18.

„Din aprilie studiez programul de proiectare și bijuterii de Școala Pamela din fântână și a fost o experiență minunată de lucru, învățare și creativitate, suntem un grup de studenți chilian și străini, fiind un german mă simt foarte binevenit și am creat prietenii frumoase. „

Castelul Angelica, 2016.

„Înapoi la școală !!! Dar mult mai interesant, trebuia să mă străduiesc să scap de lucrurile mele pe care nu le-am știut că am avut. Acum mă simt mai sigur decât tehnicile de bază ale Goldsmith, deși știu că trebuie să investighez multe alte domenii. Acum, când mă uit la vitrine cu bijuterii, le pot observa cu cunoștințe și văd cum le-au făcut. Vedeți, în plus, repetarea seriei este frecventă și dezamăgitoare. Acum, mai mult decât înainte, cred că o persoană de la luarea de bijuterii, acestea ar trebui să fie în funcție de personalitatea lor, la munca lor, la viața lor, jucând cu conceptele. Școala este foarte bună, este un spațiu în care puteți să reflectați și să faceți lucruri noi. „

IMG_3343

Claudia Astete, 2015.

„Pentru studiul meu bijuterii în planul anual al școlii școlare Pamela a fost minunat, pentru că mi-a depășit așteptările, este un spațiu în care toate instrumentele pe care o are un bijutier contemporan. Cu predarea exigentă profesorii pe care îi învățăm din tehnică până la desenul unei bijuterii, împreună cu clasele de istorie a artei și gândirii estetice, care vă ajută să înțelegeți perspectivele istorice și actuale ale bijuteriilor, vă ghidează, de asemenea, pentru a vă crea propriul brand de design, care în cele din urmă permite să ieșiți cu suficiente instrumente pentru a crea și design, dar, de asemenea, pentru a intra pe piață în condiții de siguranță. „

Paula Espinoza, 2015.

„După ce am lucrat 5 ani ca sociolog, am decis să-mi urmez pasiunea, Jeeer Iza. Luând această decizie a implicat un mare efort de familie, de aceea am făcut o investigație foarte realizată cu privire la diferitele școli de bijuterii și despre ochiurile lor, am decis să studiez la Școala Pamela a sursei, deoarece ochiul planului anual contemplină multidisciplinar, practic și Învățarea teoretică cu libertatea de a folosi atelierul, tot ce căutam. Am luat cea mai bună decizie, plasa este pe deplin îndeplinită, nivelul cererii este foarte mare, de aceea sunt foarte mândru de fiecare piesă pe care am făcut-o de când am început să studiez. Vă recomandăm planul anual, deoarece oferă toate instrumentele de bază, astfel încât fiecare să devină bijutier care aspiră să fie. Toți profesorii au un CV care îi susține experiența, plasa este îndeplinită așa cum este definită și toată școala au cea mai bună dorință de a sprijini și de a ajuta pe cei care se formează în acest birou frumos. Buchetul de bijuterie creativă mi-a permis să las formalitățile și rigoriozitățile gândirii tradiționale, pentru mine a fost o invitație de a visa, de a zbura, de a crea fără frică. Cele mai bune lecții pe care le iau din această ramură sunt onestitate: Propuneți și creați să fiți cinstiți cu noi înșine și căutarea inspirației, inspirația nu ajunge la arta magiei, trebuie să lucrați pentru a obține. „

13 (60)

Bernarda Guillén, 2014.

„Fiind parte a planului anual, a fost mai mult decât o experiență pozitivă , Sa întors astăzi în principalul motiv pentru a continua pe această cale, am învățat și m-am îndrăgostit de bijuteriile și lumea sa inepuizabilă a posibilităților. Aș putea învăța nu numai de tehnica de bijuterii, ci și importanța nerespectării în alertă, pe care totul le servește, deoarece este valoarea de a face posibilă și mai ales pentru a vizualiza lucrurile în mod diferit. Studierea planului anual pe care îl recomand 100% pentru cei care încearcă să facă bijuterii cariera lor de viață, este foarte complet, deoarece toate Ramos contribuie la design, experiment, de a crea o bijuterie, sfârșesc să fie un fir la rezultat final. „

Josefina García, 2013.

” În plus față de bijuteriile în sine, școala mi-a dat o învățare fundamentală, care a fost de a vedea lucrurile într-un alt mod. M-am traversat cu sentimentul că totul se poate face, fără nimic, că, din următorul, ceva mare poate fi generat și cel mai important, este că toată lumea are capacitatea de a face acest lucru, doar această capacitate ar trebui să fie prelucrată și consolidată. Am modificat cu siguranță modul de a vizualiza lucrurile. Mi-am terminat ochiul și estetica tot ce mă înconjoară. Când am intrat să studiez bijuteriile, mi-am imaginat altceva. Cu toate acestea, el mi-a depășit așteptările.Speram să ieșesc să fac bijuterii, dar am ieșit să fac asta și mult mai mult, mi-am dat seama că pot trage, pot vopsea și de a face, de asemenea, judecata critică a artei, pentru că a fost, de asemenea, instruit cu privire la istoria, exponenții și tendințele sale, Legându-le cu scopul de bijuterii. Educația școlară este largă și variată. Acesta acoperă toate spectrele care înseamnă elaborarea unei bijuterii. De la aterizarea unei idei și creați un model la detaliile mici și fine necesare pentru realizarea unui proiect. De fapt, acesta este unul dintre lucrurile pe care le-am iubit dinamica învățăturii școlare, fiecare piesă făcută este un mare proiect, cu tot ceea ce înseamnă. Provocări, eseuri și erori, testare și descoperiri. Experiența a fost fără îndoială de neuitat, de asemenea la nivelul relațiilor umane. Profesorii sunt aproape, cald și empatici și cu colegii mei, generăm un grup unit și afiliat. „

Gladys Andaur, 2012.

” Este o școală foarte completă de învățat, o poate Selectați diferite ateliere sau cursuri specifice și descoperiți ceea ce vă place cel mai mult. Mai întâi am studiat Kum Boo și apoi m-am alăturat planului anual, cel care a depășit așteptările pe care le avea atunci când am început, este foarte complet și am împlinit cu mult ceea ce mi-au explicat în momentul în care mă înscrie. În ea am învățat să descopăr ceea ce este bijuteriile, de a crea, design, de tragere, de a folosi culori, care este bijuterii contemporane, noi tehnici și am câștigat, de asemenea, o bursă la Atelierul internațional dictat de Ramón Puig al cărui. Totul a fost foarte îmbogățit, a fost o excursie prin diferitele ramuri ale bijuterii. Și pentru a completa toate cele de mai sus, au un personal mare, foarte uman și profesional, o mare școală și oameni mari vă mulțumesc foarte mult! „.

Catalina Hargreaves, 2012.

„Pentru mine să studiez bijuteriile înseamnă a face ceea ce îmi place cel mai mult, deși este plin de provocări. Înainte de a intra în mine am fost oarecum demotivată și chiar m-am gândit să mă dedicăm acest lucru, dar școala mi-a dat instrumente, dorință, prietenii să motiveze eu 100% să fac din această cursă din viața mea … M-a motivat când nu mi sa întâmplat, ma învățat foarte mult, îmi place foarte mult profesorii. Cred că școala a depășit toate așteptările mele în largul său sens. Și în cele din urmă aș spune oamenilor care se gândesc să studieze în planul anual, ei nu vor regreta, că vor învăța foarte mult, care lucrează din greu și merită, că sfârșitul anului Expo este frumos, că Școala este cea mai bună parte pentru a învăța, a fi încântați, întâlnirea cu oamenii cu cea pe care o putem pune împreună proiecte și le putem îndeplini. Am rămas cu adevărat Fericit!

Coni este în prezent un student de bijuterii școlare din Școala de la Barcelona

„Școala are multe avantaje pe care le-am ajutat în prezent în Massana ca tehnica Și cei rigizi care sunt profesorii cu el și că în clasele de creație și design vă puteți imagina ce tipuri de lucruri se pot face în bijuterii, care este în cele din urmă permis. Într-un fel, ceea ce mi sa întâmplat la școală a fost o injecție de bijuterii care m-au făcut să mă gândesc la bijuterii la fiecare moment, am fost întotdeauna informat despre concursuri, expoziții, apeluri etc. (Citește mai mult)

María Jesús a continuat ulterior studiile intitulată bijuterii de la Școala de la Barcelona Massana. Plecarea lui, deoarece având ideea, dorința, până când a văzut-o în cele din urmă a terminat, am avut mari profesori, care cu răbdare și o mulțime de dedicație pentru a mă susține. Am învățat tehnică, am aflat că poți fi într-un loc studiind și am avut bun val și părtășie. Le-aș spune să studieze în planul anual este o mare oportunitate, deoarece școala Pamela din sursa este foarte largă și cu profesorii care sunt dedicați în plus față de livrarea mereu bună. Am fost deschisă ușile și Posibilitatea de a se deplasa în alte locuri. Pamela este o persoană foarte activă și mișcată, deoarece devine ușor de făcut contacte în străinătate „.

Leave a Comment

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *