O conceito de inteligência racional

Historicamente, o conceito de inteligência tem sido usado como sinônimo de memória, vontade, sensação, compreensão e intelecto, compreensão como uma faculdade humana básica por sua relação com a capacidade de Aprendendo e com desenvolvimento individual e social. inteligência racional

Rational Intelligence versus inteligência emocional

das teorias de psicólogos Howard Gardner e Goleman começam a diferenciar vários tipos de inteligência, aparecendo Duas grandes concepções de inteligência em uma certa maneira antagônica, ou pelo menos há uma tendência a se opõem a eles como uma maneira de explicar menos de um deles. A inteligência racional seria a capacidade psicológica de cada indivíduo medido pelos testes de inteligência e que está associado a um coeficiente de QI (CI). Seria, portanto, uma ideia de inteligência do Tribunal Acadêmico em sua dimensão mais clássica, avaliando especialmente as habilidades matemáticas e linguísticas. Pelo contrário, a inteligência emocional se referiria à capacidade de reconhecer as emoções de outras pessoas e assertividade, que é a capacidade de manter a atitude ideal em diferentes situações. Esses componentes podem ser agrupados em dois tipos de inteligência emocional: inteligência intrapessoal, que é a capacidade do indivíduo entender e identificar suas emoções e inteligência interpessoal ou compreensão das emoções de outras pessoas e atuar em linha. Com base nesses essa diferenciação de inteligências, o conceito de mente emocional e mente racional surge. Emocional é associativo, uma vez que leva elementos que simbolizam uma realidade e procura em suas situações semelhantes de repertório, de modo que coisas ou situações não precisam necessariamente ser definidas por sua identidade objetiva. Pelo contrário, na mente racional, curra o oposto, estabelecendo conexões de efeito de causa lógica. Outra diferença importante entre a mente emocional e racional é que o primeiro reage ao presente como se fosse o passado, de modo que cada sentimento tenha seu próprio repertório definido de pensamento, reações e memórias, que permanecem ativos em memória emocional. Dada a necessidade de uma resposta rápida, a mente emocional reorganiza essa memória e seleciona as opções de ação. Esta resposta é representada por uma série de mudanças que são iniciadas no corpo em situações análogas.

As implicações educacionais dos dois tipos de inteligência

com relação às implicações educacionais, deve ser Observou que os profissionais da educação concedem mais e mais importância à inteligência emocional em detrimento de meramente intelectual ou racional, destacando que, para ter sucesso na vida, não é suficiente para possuir muito conhecimento. Também é essencial ter a capacidade de estabelecer relações positivas com os outros, desfrutar de auto-estima, ser capaz de superar as dificuldades, valorizar as pessoas e não afundar antes das falhas. Em resumo, as modernas teorias educacionais entendem que os diferentes tipos de inteligência interagem e se relacionam fortemente, por isso é necessário desenvolver tanto para obter uma vida plena em todos os aspectos: pessoal, profissional, família e social.

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