Viveiros en Parla, escolas infantís ou ludotecas? Que necesito?

Moitas veces perdemos na terminoloxía cando falamos sobre o centro que queremos que o noso fillo asista, sen saber se estamos falando dos mesmos ou espazos que non teñen nada que ver co outro con outros. Normalmente usamos a palabra “gardería” para nomear a todos os lugares onde deixamos o noso fillo, pero todos eses lugares ser chamados como gardería? Cales son as diferenzas entre os centros de gardería e as escolas infantís? E se falamos de Luncates? Que características teñen cada un destes espazos e que servizos deben ofrecer dependendo da súa clasificación?

É conveniente deixar desde o principio moi claro que o termo “gardería”, que é o máis utilizado de todos eles, foi obsoleto e que cando a maioría dos pais refírense aos centros de coidados do día, estamos falando de escolas infantís, é dicir, centros de ensino e non só o lugar onde os pais deixan que os nosos fillos sexan atendidos sen un proxecto educativo. Tampouco debería confundirse a escola infantil coa LANGOTECA, xa que ambos xogan diferentes tarefas. Vexamos a continuación cales son todas estas diferenzas, por iso saber que lugar estamos facendo exactamente o noso fillo e que características ou requisitos, cada un deles, centros de día, escolas infantís “/ p>

que é un neno? Escola?

Unha escola de neno sempre ten un proxecto educativo a través do cal pretende obter unha serie de obxectivos para que os nenos alcancen un desenvolvemento correcto, traballando para iso e día a día, unha serie de contidos. Nas escolas infantís, realízanse actividades segundo un plan de traballo, sempre baseándose no xogo e ao desenvolvemento maduro do neno segundo a súa idade. As distintas áreas do desenvolvemento do neno, o desenvolvemento do motor, o desenvolvemento social-afectivo e o desenvolvemento da lingua están traballados. É dicir, as actividades de estimulación realízanse xunto co coidado básico do neno, como o sono, a comida, a hixiene, etc. Os profesionais que traballan nunha escola infantil deben ser sempre técnicos de educación superior (FP) ou auxiliares ou profesores de educación infantil (diploma). Son educadores e non meros coidadores, xa que serven ás necesidades dos nenos a nivel intelectual e física, social e afectivo. Ademais, no aspecto das instalacións, as escolas dos nenos deben cumprir unha estrita normativa que garanta a seguridade e o benestar dos nenos, como ter un patio superior a 75 metros cadrados, un plan de ventilación luminosa, espazos e boa Evacuación, etc. Ademais, a relación educadora-nenos debe cumprirse estrictamente dependendo das idades dos menores da aula. A diferenza dos centros de gardería, só as escolas de infancia autorizadas están suxeitas a un ritmo rigoroso réxime de inspección para comprobar que proporcionan adecuadamente os seus servizos. En España, cada comunidade autónoma ten a súa propia normativa para regular a educación nas escolas infantís de primeiro ciclo, polo que os requisitos necesarios para as escolas infantís de Madrid non serán as mesmas que as necesarias ás escolas infantís en Murcia, Valencia, etc. . Mentres que en liñas xerais son moi similares entre eles.

Que é unha gardería?

Unha gardería, como o seu nome indica, é o lugar onde se gardan os “nenos”, Onde os nenos coidan das súas necesidades básicas de xogos físicos, xogos e socialización básicos. Neste caso e a diferenza das escolas infantís, os responsables do coidado dos menores, son coidadores especializados en coidados infantís que non requiren ningún grao. Os viveiros non están suxeitos a ningún proxecto educativo definido ou unha metodoloxía educativa. Como mencionamos anteriormente, o termo gardería úsase dun xeito coloquial pero erróneo, con este nome, con este nome todos os centros que serven aos nenos entre cero e tres anos. Os viveiros non están suxeitos a ningunha normativa establecida polo Ministerio de Educación.

Que é un ludoteck?

O terceiro dos lugares que temos que deixar o noso fillo é o Luncary. Un ludotec é un espazo que como suxire o seu nome, está completamente dedicado ao xogo e recreación do neno. Neste lugar, os nenos poden atopar xogos, xoguetes e todo tipo de elementos lúdicos. Os profesionais responsables do coidado dos menores das bibliotecas son responsables de orientar e apoiar aos nenos en todo o que precisan xogar, non requirir, como os centros de atención ao día, de calquera titular específico. As ludotecas están centradas en coidados de lecer, coidado e fillo.Nunha alfabetización, nunca se realizarán actividades educativas ou formación de calquera tipo, nin as actividades que se realizan aquí están suxeitas á normativa reguladora da provincia onde se atopan. Tanto Ludotecas como os viveiros, simplemente respectan as regras esixidas polo Concello para conceder a correspondente licenza de apertura municipal dun espazo recreativo infantil.

O que eu escollín: escola infantil, viveiro ou ludotec?

Ningunha das tres opcións levantadas anteriormente é mellor ou peor, son simplemente diferentes dependendo das necesidades que temos que cubrir, xa que non é o mesmo deixar o neno por unhas horas que durante o día completo, nin os orzamentos de cada familia son iguais, etc. Ao facer a decisión máis correcta, poderiamos ter en conta unha serie de aspectos:

Horario

Ten que ver a que hora necesitamos estes servizos e por canto tempo .. Os viveiros e as ludotecas teñen horarios máis flexibles ao longo do día, mentres que as escolas infantís seguen un horario escolar máis ríxido. Se non vai deixar o neno no centro durante moitas horas ou se non vai vir diariamente, sairá moito máis rendible para levar ao neno a unha gardería ou luncake.

prezo

servizos educativos privados son máis caros que os servizos de garderías e estocada, por varias razóns, sendo a máis importante que os profesionais que traballan en centros de educación infantil son graduados e especializados na educación dos nenos entre cero e tres anos. Pola contra do traballo tanto nos viveiros como nas bibliotecas, non se require ningún tipo de grao específico. Ademais, as instalacións das escolas infantís non son as mesmas que as dos centros de coidados de día, sendo os destes últimos dous máis limitados.

Obxectivo que perseguimos

Este é o aspecto clave que debemos considerar ao elixir un tipo de centro ou outro. Se o seu obxectivo é só que o seu fillo se relaciona con outros nenos, xogar e socializar durante unhas horas ao día, unha gardería ou un ludoteck será perfecto para iso. Se, por outra banda, o que perseguimos é que o neno realiza actividades dirixidas á súa educación e axudará a desenvolver as súas habilidades sociais e habilidades cognitivas e motores, o lugar que estamos a buscar é unha escola de educación infantil.

Leave a Comment

O teu enderezo electrónico non se publicará Os campos obrigatorios están marcados con *